2025년 6월 21일, 서울 숭실대학교 정보과학관에서 열린 한국아동발달상담학회(회장 김상옥) 주최 하계 학술제가 교육계와 보육 현장의 주목을 받으며 성황리에 마무리됐다.

이번 학술제는 ‘스스로 성장하는 교사상 정립 방안 모색’을 주제로, 영유아 교사의 자발적 성장과 전문성 강화를 위한 학습공동체 운영 사례와 정책 지원 체계에 대한 실질적인 논의가 이어졌다.

조용남 한국보육진흥원장은 이날 기조 강연에서 “유보통합이라는 구조 변화 속에서 교사의 전문성 강화는 선택이 아닌 필수”라며, 현장 경험과 정책 방향이 조화를 이루는 지원 체계의 필요성을 강조했다.

현장에는 전국 시·도 육아종합지원센터장, 교육전문가, 현직 교사, 학계 연구자 등 200여 명이 참석해 뜨거운 관심을 보였다. 씨앗티움공동체 대표와 여러 연합회장, 유아교육기관장들도 자리를 함께했다.

김상옥 회장은 개회사에서 “스스로 성장하는 교사는 아이와 함께 자라는 사람이며, 이를 위한 체계적 학습공동체와 제도적 뒷받침이 절실하다”며 “이번 학술제가 현장과 학계의 소통의 장이 되길 바란다”고 밝혔다.

토론에서는 전국 육아종합지원센터의 학습공동체 운영 실태, 효과성 평가, 정책 연계 방안 등이 심도 있게 논의됐다. 참석자들은 “교사의 자발적 학습과 협력 문화 형성은 교육 질을 좌우하는 핵심”이라며, 구체적인 지원책 마련의 필요성에 공감했다.

한국아동발달상담학회는 향후에도 현장과 학계, 정책을 연결하는 실천 중심의 학술 활동을 지속하며 영유아 교육의 질적 성장을 위한 교사 중심 생태계 조성에 박차를 가할 계획이다.

정안뉴스 박유빈 기자 |